楠木建×山口周 考えるとは何か? 「理解する」ことの真の意味

日経BOOKプラス|2026年10月01日

楠木建氏が語る読書体験と、山口周氏が紹介する歴史学のエピソードは、理解の本質が「情報の獲得」ではなく「世界を捉える枠組みの更新」にあることを示し…

コメント一覧

  • 大庭彩

    リーダーズカレッジ本部 2026年10月01日

    「理解する」ということは、
    口で言うほど簡単なことではないと、年々実感していました。

    そんな中で、この記事のお話がとても印象に残りました。

    物事の構造や因果関係を捉えること、
    相手が「本当に伝えたいこと」を見つけることなど、
    これまで理解を深めるための方法を、自分なりに一つひとつ引き出しに入れてきました。

    それらが大きな括りで言語化されており、自分がこれまで解釈していた以上に、
    「理解する」ということは、受け身ではなく、主体的な行動なのだと気づきました。

    理解する側にとっても、理解を支援する側にとっても、
    気づきを得られるお話だと感じます。

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当たり前のことを実践し続ける。それこそがリーダーの近道。 目的をもって始める 重要事項を優先する(時間マトリックス) Win-Winを考える この当たり前のことを、『7つの習慣』をもとに深掘りしていきます。 評論家ではなく、我がこととして取り組むメンバーのための研修です。

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当たり前のことを実践し続ける。それこそがリーダーの近道。 主体性を発揮する。 目的をもって始める。 重要事項を優先する。 この当たり前のことを、『7つの習慣』をもとに深掘りしていきます。 評論家ではなく、我がこととして取り組むメンバーのための研修です。

「メラビアンの法則」や「真実の瞬間」と向合い、各メンバー自身がブランド形成の重要要素であることを自覚していきます。 「目配り」「気配り」「心配り」の各段階を理解し、「マナー」「サービス」「ホスピタリティ」「おもてなし」の違いについて研究。 「マニュアル」「サービス」を理解・実践するのは当然。 「ホスピタリティ」「おもてなし」を顧客・メンバーに提供したいリーダーのための研修です。

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人が自ら動きたくなる組織には、「信頼」「理解」「成長支援」の3つの要素があります。 本研修では、マグレガーのXY理論・マズローの欲求5段階・コーチングの領域モデルを用いて、 「人はなぜ動くのか」「どうすれば自ら動くようになるのか」を、実例を交えて深く学びます。 単なる知識の習得にとどまらず、現場で直面する課題(メンバーの停滞・生徒の伸び悩み・顧客対応の難航など)を、“人間理解”を通して紐解く実践型のプログラムです。

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人が自ら動きたくなる組織には、「信頼」「理解」「成長支援」の3つの要素があります。 本研修では、マグレガーのXY理論・マズローの欲求5段階・コーチングの領域モデルを用いて、 「人はなぜ動くのか」「どうすれば自ら動くようになるのか」を、実例を交えて深く学びます。 単なる知識の習得にとどまらず、現場で直面する課題(メンバーの停滞・生徒の伸び悩み・顧客対応の難航など)を、“人間理解”を通して紐解く実践型のプログラムです。